Apakah Teks Diskusi ini Efektif? Jelaskan! Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 126-127 Semester 2
--
ASCOMAXX.com - Bahasa Indonesia merupakan salah satu pelajaran dari mulai Sekolah Dasar hingga Sekolah Menengah bahkan perguruan tinggi. Pada artikel berikut kami akan membagikan tentang kunci jawaban Kelas 9 Halaman 126 127 Semester 2 tentang teks diskusi.
Bahasa Indonesia adalah salah satu mata pelajaran wajib yang termasuk dalam mata pelajaran adaptif. Mata pelajaran Bahasa Indonesia ini juga merupakan salah satu mata pelajaran yang diajarkan guna meningkatkan keterampilan peserta didik untuk berbahasa.
Bahasa Indonesia menjadi salah satu mata pelajaran yang ada di jenjang SMP/MTS. Mata pelajaran ini diajarkan pada kelas 7, 8, dan 9. Setiap semesternya, Bahasa Indonesia akan dibuat ujian untuk mengukur kemampuan siswa.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 202, Materi Menulis Surat Resmi!
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 170, Materi Tentang Buku Nonfiksi!
Baca juga: Soal Bahasa Indonesia Kelas 1 SD PDF, Latihan Untuk Ujian UAS Semesteran
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 126-127
Kunci Jawaban Halaman 126
1. Selain judul di atas, coba buat judul lain yang lebih menarik menurutmu!
Jawaban: Daur ulang dan aksi nyata untuk lingkungan
2. Apa tujuan pendahuluan dalam teks diskusi ini?
Jawaban: untuk membatasi topik dengan penyataan di awal teks dengan mengemukakan sudut pandang yang berbeda.
3. Apakah menurutmu pendahuluan ini sudah efektif? Jelaskan mengapa!
Jawaban: sudah efektif karena sudah terdapat gambaran awal sebagai isu masalah yang akan didiskusikan bersama untuk mencapai tujuan bersama.
4. Tahukah kamu mengapa kata hijau ditulis dalam tanda kutip ”hijau”? Jelaskan mengapa!
Jawaban: Karena kata hijau merupakan kata kata yang mempunyai tujuan atau makna terpeting dalam teks tersebut.
5. Bagaimana teks diskusi ini disusun?
Jawaban: Teks diskusi ini disusun dengan struktur:
a. Pendahuluan
b. Isi yang terdiri dari dua paragraf dengan argumen setuju dan dua paragraf dengan argumen tidak setuju
c. Kesimpulan
6. Bagaimana teks beralih dari satu sudut pandang ke sudut pandang yang lain?
Jawaban: dengan cara menganalisa dan memahami lebih lanjut teks tersebut dari sudut pandang yang berbeda.
